3D打印行業(yè)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用主要有以下幾種方式：

1 校外培訓

高校多以社團的形式展開，利用課余時間，更好地豐富學生的生活，增進學生之間的感情，而中小學則可以豐富學生生活的同時增加家長、老師和孩子間的互動性。3D打印從技術(shù)到操作以及時效都適合于這種方式的開展，也利于吸引學生的興趣。

2 中小學教學應(yīng)用

3D打印在這方面從應(yīng)用到效果都是顯著的，它實現(xiàn)了課本和應(yīng)用的結(jié)合，方便孩子的理解，同時通過設(shè)計打印制作的形式增進孩子的動手能力、協(xié)作能力等等，還有利于激發(fā)孩子的學習樂趣。

3 高校教學應(yīng)用

現(xiàn)在，越來越多的高校也開始建立起創(chuàng)客實驗室。我們的3D打印機已走進越來越多的高校課堂。這是基于對未來技術(shù)人才的培養(yǎng)，高校也越來越重視技術(shù)與知識的結(jié)合，告別傳統(tǒng)的教育方式，給學生更多開放式的教育和學習，讓課本知識能更有效地應(yīng)用于實踐。

4 科研開發(fā)

3D打印技術(shù)還多用于各大高?？蒲?，這取決于3D打印機尤其是桌面級打印機的操作便捷性。更符合高校研究環(huán)境，方便學生的使用，從設(shè)計到制作到成果實現(xiàn)更加快捷高效，大大提高科研成果。